《重燃》 第四十章 这位同学你回答一下(1/4)
电影《阿甘正传》说人生就是巧克力，如果不打开就永远不知道下一颗是什么样子，是什么味道。
在程燃看来，怎么的这句话放在自己身上就变成了生活就像是趟雷区，你永远不知道自己接下来会踩到哪一颗雷，被炸成什么外焦里嫩的样子。
看到这个叫做秦西榛的女子站在台前，有那么一滞之间，程燃觉得她一定认出了自己。
其实程燃当时对秦西榛的那句“好腿”，是不含任何杂质的赞叹，就像是看一场舞蹈，会说“好身材”，“好漂亮”，“好华丽”一样，没有半点其他的喻意在其中……但是，程燃觉得她一定不会听自己解释。
但其实秦西榛的这么一个停顿，还是引起了人们的注意。
人们循目望去，看到的是在第三排的杨夏，因为程燃在杨夏身后，自然人们就认为秦西榛是看到杨夏了。
心头大概也释然，杨夏这样的女孩，就胜在清秀脱俗，所谓英雄惜英雄，样貌杰出颜值出众者，似乎总能在人海中找到同类。
杨夏脸有点红，但是心头却有一点淡淡的欣喜，因为秦西榛很美，被老师所欣赏，这也是对自己的一种认可，是值得高兴的事。
短暂的停滞之后，秦西榛道，“我首先想跟大家说一下，很多人认为音乐课只是一堂用来休息，或者用来做作业的课……毕竟高考才是你们最终的目的。但是，我希望在我这里，大家能对音乐有一个新的认识。”
“音乐，和文字，语言一样，是承载着人类情感和诉说的载体。语言有界限，而音乐却无国界。我们第一高中有和国外大学音乐专业对接的通道，同时，还有艺术生的直升名额，如果你们立志往这方面发展，我相信只要你认真对待音乐，她不会辜负你。而其他的人，则可以藉此提高鉴赏能力，个人的修养，是会跟随你们一生的……”
要是以往谁对学生们说这些大道理，他们肯定不以为然，现在面对秦西榛的话语，很多人竟然觉得好受用好有道理！说起音乐课拿来做作业走神玩耍，很多人立即是摇头，恨不得立即表明心迹，他们绝不会做这种伤老师心的事情……
“那么下面，我们开始讲述第一课，《音乐能告诉我们什么》……”
“旋律是灵魂，节奏是骨架，和声是肉体……”
“综上所述，我们要掌握一支曲子的结构，还有她传达出来，让你-->>
在程燃看来，怎么的这句话放在自己身上就变成了生活就像是趟雷区，你永远不知道自己接下来会踩到哪一颗雷，被炸成什么外焦里嫩的样子。
看到这个叫做秦西榛的女子站在台前，有那么一滞之间，程燃觉得她一定认出了自己。
其实程燃当时对秦西榛的那句“好腿”，是不含任何杂质的赞叹，就像是看一场舞蹈，会说“好身材”，“好漂亮”，“好华丽”一样，没有半点其他的喻意在其中……但是，程燃觉得她一定不会听自己解释。
但其实秦西榛的这么一个停顿，还是引起了人们的注意。
人们循目望去，看到的是在第三排的杨夏，因为程燃在杨夏身后，自然人们就认为秦西榛是看到杨夏了。
心头大概也释然，杨夏这样的女孩，就胜在清秀脱俗，所谓英雄惜英雄，样貌杰出颜值出众者，似乎总能在人海中找到同类。
杨夏脸有点红，但是心头却有一点淡淡的欣喜，因为秦西榛很美，被老师所欣赏，这也是对自己的一种认可，是值得高兴的事。
短暂的停滞之后，秦西榛道，“我首先想跟大家说一下，很多人认为音乐课只是一堂用来休息，或者用来做作业的课……毕竟高考才是你们最终的目的。但是，我希望在我这里，大家能对音乐有一个新的认识。”
“音乐，和文字，语言一样，是承载着人类情感和诉说的载体。语言有界限，而音乐却无国界。我们第一高中有和国外大学音乐专业对接的通道，同时，还有艺术生的直升名额，如果你们立志往这方面发展，我相信只要你认真对待音乐，她不会辜负你。而其他的人，则可以藉此提高鉴赏能力，个人的修养，是会跟随你们一生的……”
要是以往谁对学生们说这些大道理，他们肯定不以为然，现在面对秦西榛的话语，很多人竟然觉得好受用好有道理！说起音乐课拿来做作业走神玩耍，很多人立即是摇头，恨不得立即表明心迹，他们绝不会做这种伤老师心的事情……
“那么下面，我们开始讲述第一课，《音乐能告诉我们什么》……”
“旋律是灵魂，节奏是骨架，和声是肉体……”
“综上所述，我们要掌握一支曲子的结构，还有她传达出来，让你-->>
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