《秦吏》 第253章 兵成(1/5)
和县令、县丞一同，向郡里进言在江陵等城市推广公厕之余，黑夫也没有落下自己的本职工作：练兵。
七月下旬的安陆城南郊，金鼓连响不绝，黑夫等人站在城垣上看下去，只见宽阔的场地上，上千来自不同乡、亭的兵卒们，分为几个部分，或习队列，或习旗鼓，依照金鼓之音，或进或止，或击或退，看上去有模有样……
看着这一幕，负责为黑夫传令的季婴感慨道：“不由想起三年前与县尉一起在更卒里训练的场景，而今，县尉却已训练指挥千人了，真像做梦一般！”
“谁都是从新兵过来的。”
黑夫露出了笑：“我亦不能例外，都是一步步学来的，当更卒时学着做什长，做屯长时学习做百将，做百将时学习做五百主……”
穿越者亦是要不断学习的，黑夫经历过一年多军旅生涯，他十分虚心地从杨熊、李由处学了练兵治兵之法，如今便派上用场了。
《孙子兵法》讲战略战术较多，在训练上，还是《吴子》比较细致，黑夫有幸从李由处借到这本书，花了半载时间阅读抄录，如今已烂熟于心。
在《吴子》的《治兵》一章里，专门说了进军、作战、训练、编伍、指挥等问题。
士卒在战斗中往往死于没有技能，败于不熟悉战法。所以用兵之法，训练为先。一个人学会战斗的本领了，可以教会十人。十个人学会了，可以教会百人。百人学会了，可以教会千人。千人学会了，可以教会万人。万人学会了，可以教会全军。
将其运用到秦军编制中，便是：“伍长教成，合之什长。什长教成，合之屯长。屯长教成，合之率长”。
在敲定征兵人选时，黑夫便优先选择了那些在郡、县服过役的人，再加上当过更卒徭役的年轻人，这些人都算作预备役，至少是熟悉过前后左右进退的。
而七月上旬，他们在各自的亭、里处，也完成了基本的编制，每个里出五到十人，编成什伍，以伍老或里正为什长伍长。每两个亭编为一屯，以亭长担任屯长。
这也符合兵法里“乡里相比，什伍相保”的原则，吏能知兵，兵卒亦相互信任熟悉，容易抱团。
这些人集合到县城后，分营驻扎，黑夫又将他们编成更大的编制：曲。
……
“涢水乡、云梦乡的五百人，为后曲，由尉-->>
七月下旬的安陆城南郊，金鼓连响不绝，黑夫等人站在城垣上看下去，只见宽阔的场地上，上千来自不同乡、亭的兵卒们，分为几个部分，或习队列，或习旗鼓，依照金鼓之音，或进或止，或击或退，看上去有模有样……
看着这一幕，负责为黑夫传令的季婴感慨道：“不由想起三年前与县尉一起在更卒里训练的场景，而今，县尉却已训练指挥千人了，真像做梦一般！”
“谁都是从新兵过来的。”
黑夫露出了笑：“我亦不能例外，都是一步步学来的，当更卒时学着做什长，做屯长时学习做百将，做百将时学习做五百主……”
穿越者亦是要不断学习的，黑夫经历过一年多军旅生涯，他十分虚心地从杨熊、李由处学了练兵治兵之法，如今便派上用场了。
《孙子兵法》讲战略战术较多，在训练上，还是《吴子》比较细致，黑夫有幸从李由处借到这本书，花了半载时间阅读抄录，如今已烂熟于心。
在《吴子》的《治兵》一章里，专门说了进军、作战、训练、编伍、指挥等问题。
士卒在战斗中往往死于没有技能，败于不熟悉战法。所以用兵之法，训练为先。一个人学会战斗的本领了，可以教会十人。十个人学会了，可以教会百人。百人学会了，可以教会千人。千人学会了，可以教会万人。万人学会了，可以教会全军。
将其运用到秦军编制中，便是：“伍长教成，合之什长。什长教成，合之屯长。屯长教成，合之率长”。
在敲定征兵人选时，黑夫便优先选择了那些在郡、县服过役的人，再加上当过更卒徭役的年轻人，这些人都算作预备役，至少是熟悉过前后左右进退的。
而七月上旬，他们在各自的亭、里处，也完成了基本的编制，每个里出五到十人，编成什伍，以伍老或里正为什长伍长。每两个亭编为一屯，以亭长担任屯长。
这也符合兵法里“乡里相比，什伍相保”的原则，吏能知兵，兵卒亦相互信任熟悉，容易抱团。
这些人集合到县城后，分营驻扎，黑夫又将他们编成更大的编制：曲。
……
“涢水乡、云梦乡的五百人，为后曲，由尉-->>
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，仅作介绍宣传，请您支持正版