《蚁的世界》 第182章 瓶颈（2）(1/3)

    这种瓶颈不只是纯技术层面上的，而是体现在很多方面，有些甚至无法突破。

    第一是创新动力上的。

    「东杨城」目前技术上的革新，完全取决于主角个人的推动。

    其他蚂蚁已经这样按部就班的生活了无数的世代，可以说，除了会使用火、有了战争编制等少数进步外，现在蚂蚁的社会结构、生活方式与几百万年前的祖先相比并没有什么变化。

    而且大头蚁们，包括智商较高的雄蚁都不觉得现在的生活有什么不好。虽然主角的革新给「东杨城」带来了很多进步，至少所有蚂蚁的肉食都更充足了。但是大部分蚂蚁还是随遇而安，现在的生活很好，原先的生活也过的下去，继续改善生活？那没啥必要吧！

    主角只能想到一个词语来形容这些蚂蚁的心态——得过且过。

    所以，整个「东杨城」里除了主角以外，没有任何一只蚂蚁想要主动寻求技术的进步以及生活的改善。

    每当想到这点，主角都觉得自己是个孤家寡人。

    主角也会不自觉的想到，当初那位最先使用火的大头蚁，他又是以一种什么心态支持他把火带回了主巢，然后让其他蚂蚁接受了火的存在。

    主角也曾想过用其他方式来代替自主创新。

    比如，主角命令小秘带领一批工蚁改进陶器的生产，这是彻彻底底的以行政命令来推进创新的办法。

    蚂蚁们对于主角的命令倒是可以一丝不苟的完成。不过像科技研发这种工作，可不是只要兢兢业业就能完成的，而是需要开创性的思维。

    而蚂蚁们却恰恰缺少这种开创性思维，所以主角不得不亲自制定实验计划。比如，他要小秘他们不断调整黏土的成分，在里面加入滑石等矿物、调整比例、调整炉温等，然后实验最后的成品。

    这种实验与其说是在创新，不如说只是按照主角的安排按部就班的来操作。但就是这样，已经是主角能够让蚂蚁们自行创新的最大成果了。

    唯一让主角感到安慰的，是小秘身上体现出了一定的开放性，她能够根据主角制定的实验安排，找出其中的规律，并且提出相应的简单建议。这是逻辑思维能力的体现。 <-->>

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