南宋不咳嗽 019章 照根上挖(1/4)
“南受教了，陛下心中所想学生永远学不到，很是苦恼。”但是有例外，文南就喜欢听洪涛白话，因为他能从洪涛的话里学到东西，还学得津津有味。
“哈哈哈哈……别苦恼了，很多人不是说了嘛，我是神，你不能去嫉妒一个神，是吧？”千穿万穿马屁不穿，尤其是有人夸自己学问高的时候，洪涛都会很高兴。缺啥喜欢啥嘛，这也是人性。
“对了，你一提起文浩，我又想起一件事儿，他不是一直都在揣摩帝国嘛，我就再给他点帮助。你说帝国和大宋来个文化交流如何？不用他使劲儿探查，我给他送上门去。”洪涛的脑子属于间歇性的，很多事儿平时都想不起来，但是不知道什么时候又会蹦出来。一般人绝对跟不上他的节奏，连他自己都不知道下一分钟要说啥。
“文化交流？陛下可否详细说说？”啥叫文化人，就是像文南这样一提文化两个字儿就特别兴奋的。
“航海学校不适合再办下去了，它完成了它的使命。以后帝国的孩子可以去麻逸港、卡兰巴港上学。教育部和国防部正在这两个地方修建一所普通大学、一所军校。等它们完工之后，航海学校就可以成为帝国与大宋甚至周边各国的文化交流场所。它依旧是学校，只是课程有些变化，面向的学生不再以帝国学生为主。让很多国家的孩子在一起上学，还可以轮流听到其它国家学者的讲课，你说是不是一件幸事？”
想全面改变一个国家，最快的就是动用武力，这个办法简单粗暴有效，但成本太高、成功率也有点低。其次就是通过经济手段，向往过好日子是全世界人民的共同追求。最后还有一招儿是最彻底的，那就是文化。这一招不能单独使用，它一般总是跟着武力或者经济手段之后出现，像一股清风拂面，大部分人都感觉不出来。因为人性就是这样，总是崇拜强者，然后习惯性的认为强者的一举一动都是值得学习的。
现在洪涛就要动用这个大杀器了，文化侵略虽然慢，但它最彻底，能从根本上改变一个国家或者民族。往厉害了说，它能在不知不觉间灭掉整个民族，一点都不夸张。
细数一下，从有史书记载以来，有多少个民族就这样消亡在历史的长河里，是他们的人全死光了吗？不是。是他们的文化被同化了，他们的思想没了，光留下一个肉身。可以是其它任何民族，唯独不能成为原本属于他们那个民族了。这种方式不光狠毒、绝户，还具有很强的欺骗性。你可以为它起无数个听上去非常美-->>
“哈哈哈哈……别苦恼了，很多人不是说了嘛，我是神，你不能去嫉妒一个神，是吧？”千穿万穿马屁不穿，尤其是有人夸自己学问高的时候，洪涛都会很高兴。缺啥喜欢啥嘛，这也是人性。
“对了，你一提起文浩，我又想起一件事儿，他不是一直都在揣摩帝国嘛，我就再给他点帮助。你说帝国和大宋来个文化交流如何？不用他使劲儿探查，我给他送上门去。”洪涛的脑子属于间歇性的，很多事儿平时都想不起来，但是不知道什么时候又会蹦出来。一般人绝对跟不上他的节奏，连他自己都不知道下一分钟要说啥。
“文化交流？陛下可否详细说说？”啥叫文化人，就是像文南这样一提文化两个字儿就特别兴奋的。
“航海学校不适合再办下去了，它完成了它的使命。以后帝国的孩子可以去麻逸港、卡兰巴港上学。教育部和国防部正在这两个地方修建一所普通大学、一所军校。等它们完工之后，航海学校就可以成为帝国与大宋甚至周边各国的文化交流场所。它依旧是学校，只是课程有些变化，面向的学生不再以帝国学生为主。让很多国家的孩子在一起上学，还可以轮流听到其它国家学者的讲课，你说是不是一件幸事？”
想全面改变一个国家，最快的就是动用武力，这个办法简单粗暴有效，但成本太高、成功率也有点低。其次就是通过经济手段，向往过好日子是全世界人民的共同追求。最后还有一招儿是最彻底的，那就是文化。这一招不能单独使用，它一般总是跟着武力或者经济手段之后出现，像一股清风拂面，大部分人都感觉不出来。因为人性就是这样，总是崇拜强者，然后习惯性的认为强者的一举一动都是值得学习的。
现在洪涛就要动用这个大杀器了，文化侵略虽然慢，但它最彻底，能从根本上改变一个国家或者民族。往厉害了说，它能在不知不觉间灭掉整个民族，一点都不夸张。
细数一下，从有史书记载以来，有多少个民族就这样消亡在历史的长河里，是他们的人全死光了吗？不是。是他们的文化被同化了，他们的思想没了，光留下一个肉身。可以是其它任何民族，唯独不能成为原本属于他们那个民族了。这种方式不光狠毒、绝户，还具有很强的欺骗性。你可以为它起无数个听上去非常美-->>
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